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校园动态

浙江东方职院新专业来啦!

作者:黄彬婷 编辑日期 : 2025-03-25 来源 : 教务处 阅读次数:

2025年3月教育部官网发布了 《教育部关于公布2025年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》(教职成函〔2025〕1号),其中浙江东方职业技术学院申报的“社会工作” “民政服务与管理(智慧家政)”“商务数据分析与应用”“无人机应用技术”“农产品加工与质量检测”专业获批备案。


社会工作【590101】

一、专业简介

社工专业是一门以助人自助为核心,运用社会工作理论、方法和技巧,帮助个人、群体和社区解决社会问题、提升社会功能的学科。该专业旨在培养具备社会工作价值观、专业知识和技能的应用型人才,能够在社会福利、社会救助、社区服务、心理健康等领域从事社会工作服务、管理和研究工作。面向市区县、街道(乡镇)的民政、教育、团委、妇联、残联、工会、司法、社会福利机构、社区、企业等部门,培养德智体美全面发展、心理健康的高素质技能型和应用型人才。学生将掌握社会学、心理学、管理学等理论知识,具备社会工作管理与服务的基本技能,秉持“爱心助人、公义务实、助人自助”的专业理念,致力于在社会工作一线岗位提供管理与服务,成为可持续发展的社会工作专门人才。

二、核心课程

个案工作、小组工作、社区工作、社会工作综合能力、社会工作实务、老年社会工作、社会工作法规与政策、社会工作行政、社会调查方法、人类行为与社会环境、社会工作专业写作等。

三、教学条件

一是办学经验等软环境方面支持,目前学校建有民政服务与管理、智慧健康养老服务与管理等专业,有多年办学基础。二是良好的教学师资队伍,学校现有技能教育部全国职业院校技能竞赛专家3名,民政部职业技能竞赛专家2名,人社部世界技能竞赛专家1名,全国技术能手1名,另外高级职称占教师比例的20%,包括浙江省社工领军人才和高级社工师,中级职称与双师比例100%,组建完成国家、省、校三级名师梯队,结构合理。三实训条件良好,学校现已在校内建成小组工作室、个案工作室、应急救护实训室等7个,满足了社工专业日常开展实训课程的需求。同时民政服务与管理专业和智慧健康养老服务与管理专业的校外实训基地也已逐步完善,目前与与温州市和乐社工服务中心、瑞安益心社工服务中心等7家社工机构以及泰康、福寿康、绿城等养老领域的知名品牌建立了校企合作关系。四是专业特色鲜明,建设规划合理,符合时代的需求,既有政策支持也有完善的人才培养机制。



四、职业证书

五、职业面向

面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业,社会工作服务、社会工作行政助理等岗位(群)。


民政服务与管理(智慧家政)【590201】

一、专业简介

民政服务与管理(智慧家政)专业是一门结合现代信息技术与家政服务管理的交叉学科,旨在培养具备民政服务、家政管理、智慧家居技术应用等能力的复合型人才。该专业注重智慧家居技术的应用,提升家政服务的智能化、信息化水平。紧扣社会老龄化与家庭服务社会化趋势,聚焦“一老一小”民生需求,培养掌握家庭健康照护、家政企业运营及智能家居管理等核心技能,具备健康服务、应急响应与资源协调能力,职业道德高尚、专业技能扎实、可持续发展潜力强,服务于高端家庭管家、社区智慧养老、适老化改造咨询等领域,德才兼备、兼具人文素养与工匠精神的高素质技术技能人才。助力家政行业标准化、智能化升级,赋能民生福祉提升与共同富裕目标实现。

二、核心课程

民政概论、社会工作综合能力、社会工作实务、智慧家庭照护、家政培训理论与实务、家政企业运营与管理、收纳整理、社会福利服务与管理实务、社会救助服务与管理实务、 基层政权与社区建设、大数据与基层民政事务管理、社会组织管理、社会工作方法等。

三、教学条件

2020年我校与温州市人力资源和社会保障局共同成立了温州家政学院,自2021年担任温州市家庭服务业协会会长单位,并参与了家政立法和三个家政服务行业地方标准的制定,长期面向社会开展养老护理员、育婴员等培训,获批温州市家政产教融合示范基地。

四、职业证书

经专业培训考试考核合格,可考取社会工作者、家政服务员、养老照护员、育婴员等证书。

五、职业面向

各大型家政服务公司、社区服务机构、母婴服务机构,以及各级政府部门、社区、非政府组织等主办的老年服务机构、社会福利机构。


商务数据分析与应用【530706】

一、专业简介

商务数据分析与应用专业紧密贴合市场需求,深度融合商务管理与数据分析两大领域知识。旨在培养具备扎实的经济学、管理学基础,熟练掌握数据分析工具与技术,能够敏锐洞察市场趋势、精准剖析商业问题,并运用数据驱动业务增长的复合型人才。学生不仅要学会从海量数据中提取有价值的信息,还要掌握将数据分析结果转化为切实可行商业策略的能力,成为企业数字化转型进程中的关键力量。

二、核心课程

经济学基础、统计学、商务数据分析与应用、Python数据分析、大数据分析工具应用、Power-BI数据分析与可视化、新媒体运营、运营数据分析、数据采集与处理、产品数据分析、销售数据分析、供应链数据分析、 客户数据分析、市场数据分析、运营管理数据分析等。

三、教学条件

本专业拥有一支实力强劲的师资队伍,他们既有资深高校教师,也有来自行业一线的数据分析专家,丰富的教学与实践经验为学生提供了前沿的知识与实用的技能指导。校内配备先进的数据分析实训室,拥有高性能计算机集群与专业软件,模拟真实商业数据环境,让学生在实践中提升动手能力。同时,与众多知名企业建立紧密的校企合作关系,产教融合项目为学生提供实习、实训与就业的优质平台,实现学校教育与职场需求的无缝对接。

四、职业证书

本专业就业前景广阔,毕业生可在互联网、金融、零售、制造业等众多领域大展身手。可从事数据分析师、市场分析师、运营专员、商业智能分析师等岗位,负责数据收集、整理、分析,为企业制定精准的市场营销策略、优化运营管理、辅助高层决策提供数据支持。

在校期间,学生可考取多项权威职业证书,如阿里云大数据分析证书、大数据分析师证书等。这些证书不仅是学生专业能力的有力证明,更能在求职竞争中脱颖而出,为未来职业发展提供有力支撑。


无人机应用技术【460609】

一、专业简介

无人机应用技术专业是一门结合无人机技术、航空电子、自动控制等学科的交叉学科,旨在培养具备无人机设计、操控、维护和应用能力的应用型人才。该专业注重无人机在农业、测绘、物流、安防等领域的应用。本专业致力于培养适应国家经济发展需求、拥护党的基本路线、思想政治坚定、德技并修、全面发展的高素质复合型技术技能人才。毕业生将面向民用和军用无人机应用行业,具备扎实的科学文化素养、良好的职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神,掌握无人机生产、安装、调试、维护、维修、操控及行业应用等知识和技术技能,能够在无人机检测、保障和技术服务领域胜任相关工作。

二、核心课程

空气动力学原理、无人机系统原理、三维数字化建模、航空气象、无人机结构与系统、无人机飞行控制技术、无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术、工程识图及CAD制图、电工电子技术、航空器系统与动力装置、模型制作实训等。

三、教学条件

本专业汇聚了一支高水平的"双师型"教学团队,形成"领军引领、骨干支撑、专兼结合"的师资结构。专业带头人由3名副高级以上职称的行业专家组成,均具有10年以上教学经验,牵头完成多项省级教改课题。教学团队由11名智能控制技术、应用电子技术、电子信息技术等领域的硕士及以上人才构成。

专业构建"三维一体"的实践教学平台,形成"基础实训-专项提升-综合应用"的进阶式培养体系:无人机装调实训设备:配备4类专项实训室,包括专业机房(50工位)、装调实训室、研发测试中心、室内训练场地。

实景化训练基地:建有标准化室外无人机机场(120平方米的钢架结构无人机和飞机的起降点),配备RTK基准站、气象监测站及应急保障系统,可开展植保、测绘等全场景实训。

本专业通过"名师引领、平台赋能、产教融合"的三维建设,形成覆盖无人机研发、测试、应用的完整教学链,实训设备总值达500万元,为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。

四、职业证书

CAAC、民航局无人机视距内驾驶员、民航局无人机超视距驾驶员、ASFC证书、UTC、无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试。

五、职业面向

面向无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等岗位(群)。无人机应用技术专业学生完成培养计划后,可以从事无人机飞行操控、无人机设备的调试及维修、无人机数据处理、无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、检测维护等多方面工作。


农产品加工与质量检测【410114】

一、专业简介

农产品加工与质量检测专业是一门结合农产品加工技术、质量检测与食品安全管理的学科,旨在培养具备农产品加工、质量检测、食品安全管理等能力的应用型人才。该专业注重农产品的深加工与质量安全控制,提升农产品的附加值和市场竞争力。农产品加工与质量检测培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物化学、国内外农产品加工概论及相关法律法规等知识,具备农产品加工、农产品加工质量控制、农产品质量检测、农产品贮藏等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农产品加工、检测、贮藏等工作的高素质技术技能人才。

二、核心课程

农产品储藏与保鲜技术、粮油加工技术、畜产品加工技术、果蔬加工技术、农产品安全与质量管理、农产品质量检测技术、农产品加工单元操作、仪器分析、微生物检验技术、农产品质量安全与控制技术等。

三、教学条件

本专业拥有农产品加工检测领域高级工程师和具有丰富教学经验的教师组成的双师型教学团队。校内实训基地配备了农产品深加工研发、检测室,提供了良好的实践教学环境。同时,与多家农产品加工企业建立了校企合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。

四、职业证书

农产品食品检验工(初、中级)、食品安全管理体系内审员证书、家庭农场粮食生产经营、食品合规管理、食品检验管理等。

五、职业面向

可在农产品加工企业、食品生产企业、质量检测机构、食品安全监管部门等从事农产品加工、质量检测、食品安全控制等工作。

至此,我校专业结构更加优化,形成了与区域经济发展高度契合的动态专业布局。近年来,学校深入践行"为党育人、为国育才,办好人民满意教育"的办学使命,秉承"崇德笃学,精技修远"的校训精神,主动对接数字经济时代发展需求,创新建立"需求导向、多元融合"的专业动态调整机制。

围绕服务乡村振兴战略和区域经济发展,重点打造生命健康、智能装备制造两大高峰专业集群:通过"医康养"特色专业群建设,整合民政康养、农康文旅等优势资源;以"数智造"为引领,聚力发展智能制造、人工智能、低空通航等前沿领域,同步构建数字商贸、智慧财会、艺术设计等协同发展的特色专业架构,形成多维度支撑区域产业升级的专业生态系统,持续为地方经济社会高质量发展注入创新动能。