6月27日-29日，浙江东方职业技术学院举行2025年暑期高质量发展大培训大讨论暨“双高建设”专题培训班，聚焦“双高建设”，通过系统学习、深入研讨和精准转化实现“充电蓄能”，进一步学习新知识、开拓新视野、增强新才干，掌握新本领，全面提升全体教职工的综合素质和履职能力，实现学校高质量发展。学校党委书记卢智旭、校长王佑镁及校领导刘玲玲、项忠、郑铁豪、张小冰和全体教职工参加。
本次培训涵盖“双高”建设探索、“专业集群优化”建设、“五金”创新实践、“十五五”规划研制等内容，省内外知名职业教育专家亲临授课。
学前沿:聚焦专业群建设 推动学校高质量发展
浙江交通职业技术学院党委委员戎成教授，围绕“新双高”新内涵，为全体教职工系统梳理了双高建设的国家政策背景脉络和标准框架，明确了未来双高建设的“统一答卷”。同时也为我们详细解读了作为行业校，如何在双高建设中找准定位、对接行业产业，提供了宝贵经验和创新做法。戎成教授提出，面向“新双高”，要处理好传承与发展、当前与长远、综合与特色、相对与绝对、业务与财务这“五对”关系。
学路径:双高背景下高职院校“五金”建设的创新实践
杭州科技职业技术学院校长温正胞教授，立足杭州科技职业技术学院的办学经验、双高建设探索，从职业教育五金建设切入，系统梳理和呈现了职业院校双高背景下五金建设的创新实践，指明了“优化专业布局，动态匹配区域发展；创新融合机制，搭建深层育人平台；重塑培养模式，提升特色人才效能；加速数字转型，构建智慧职教生态”四条路径。
学战略:高水平高职院校高质量发展的战略策略与路径选择
苏州工学院应用型院校研究中心主任顾永安教授立足新时代高职院校高质量发展的新方位新特征，系统梳理了习近平总书记关于教育强国建设的重要论述，深入解析了职业本科与应用型本科的关系，职业教育与专业教育的融合路径，明晰了新时代高职院校的发展战略，对学校如何在社会变革背景下做好顶层设计、前瞻谋划学科专业结构调整、实现高质量内涵式发展提出了有力建议。
学规划:学习贯彻教育强国建设规划纲要 认真做好“十五五”发展规划
中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松教授以自身办学办校经验出发，系统翔实精准分析了《教育强国建设规划纲要》精神，指出了要“关注达标、就业”等基本办学要求，要以双高建设“谋高”，以升本战略“攀高”。同时详细分析了高职院校规划编制的根本原理，系统阐述了学校如何编好“十五五”规划的基本方法。提出要“准确把握教育类型特点”“科学理解高质量发展的背景”“明确双高计划的任务目标”以及“关注升本创大的政策动态”等。
看未来:全面守师德 全力谋发展 全员建“双高
学校党委书记卢智旭在培训班上作《师德师风专题报告》。他指出，师德失范问题的背后，不仅关系到教师个人的声誉，更关系到学校的公信力和育人环境的安全稳定。他强调，一要提高政治站位，深刻认识师德师风的重要性；二要正视问题短板，深刻反思典型案例的警示意义；三要凝聚工作合力，推动全面从严治校向纵深发展。全体教师要自觉把“立师德、铸师魂、正师风”内化为思想自觉和行动自觉，为建设风清气正、教风优良的校园环境，为学校“双高”建设和高质量发展贡献力量。
王佑镁作培训总结，他指出本次大培训大讨论对标国家政策、职教改革、产业前沿提升战略思维；谋划专业建设、人才培训、五金建设提高工作水平；守牢底线，强化警示教育、负面案例、规矩纪律筑牢师德师风。他要求，对标双高建设，对标学校高质量发展，全校上下要进一步凝聚共识，客观审视任务、客观评价业绩、客观正视差距；要进一步强化思考，深入规划思考、全面剖析现状、科学设计路径；要进一步强化落实，学校决策要落实、任务指标要落细、成果转化要落地。
2025年暑期大培训大讨论活动，既有理论研究、又有实践学习；既有向前思维，又有原则理念；既有集中学习、又有分组研讨。体现出学校教职工上下齐心谋发展、聚焦高质量的良好工作生态。据悉，今年暑假学校干事创业氛围浓厚，教职工将全力攻坚重点任务、积极下企业挂职锻炼，聚力推进学校高质量发展。
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