为科学谋划学校“十五五”时期高质量发展路径，统筹推进学校各领域专项规划及学院规划编制工作，6月10日上午，浙江东方职业技术学院召开“十五五”规划编制专家辅导会，特邀浙江大学社会研究院副院长、浙江大学马克思主义理论创新与传播研究中心主任、浙江大学国家革命文物协同研究中心执行主任陈宝胜教授作题为《规划引领高质量发展：高校发展规划编制浅见》的专题分享，各单位主要负责人，规划编制前期研究及制定骨干人员参加会议。
会上，陈宝胜从自身规划工作经验入手，围绕三个维度阐释了高校发展规划编制的本质、系统构成和逻辑构成。一是厘清三个问题，明确规划重要性，解析规划污名化原因，明确高质量规划标准，通过系统梳理三个核心问题，从根本上明确了规划工作的战略定位和价值导向，解决了“为何规划”的认识论问题；二是做好三项准备，强调编制前需做好组织、调研、战略三项准备，三项准备工作环环相扣，形成了从组织保障到数据支撑再到战略定位的完整闭环，解决了“以何规划”的方法论问题；三是创新三篇文章，写好总结、目标任务、规划保障三篇文章，通过文本架构创新，协同形成闭环规划结构，解决了“如何规划”的实践论问题。分享内容深入浅出，站位高、立意深、落点实，为下一步科学编制学校“十五五”发展规划提供了有益的思路和启示。
学校“十五五”规划编制工作依据“199”规划编制体系有序推进，已开展系列前期工作：召开规划编制工作部署会明确编制框架要求；校长、党委副书记王佑镁带队赴武汉四所高职院校调研交流；设立高质量发展重大调研课题开展专项研究；各部门单位通过内外部调研梳理发展现状、征集师生建议等方式形成基层论证，为科学编制规划奠定坚实基础。下一步，学校将深化调研成果转化应用，全面推进总体规划与专项规划协同编制，确保规划编制工作高质量完成。
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