10月23日下午，浙江东方职业技术学院在行政大楼818会议室召开2024学年度校地合作与产教融合工作会议暨学生顶岗实习工作推进会。学校校长、党委副书记王佑镁，副校长项忠，党校办、人事处、国资处、计财处、招就处、教务处、发规处、科技处负责人、各二级学院书记、院长、分管产学领导及相关人员参加会议，会议由项忠主持。
会上，发规处、校地合作处详细解读了《新双高建设》文件，对学校产教融合工作进行了分析与任务分配，通报了三个重点事项执行情况。随后，与会人员围绕学校“新双高”建设、产教融合，学生实习管理、学生就业、社会服务与培训等方面工作中遇到的瓶颈与挑战，积极建言献策，为我校产教融合工作的深度发展提供了多角度的思路与建议。
王佑镁指出，校地合作是我校办学的立足之本，产教融合是职业发展的关键一环，实习顶岗是我们教育的根本属性。要对标对表新双高建设的内涵和指标，要对标对表学校发展状态数据，要对标对表标志性成果，做好以下几个方面工作：一要全方位推进校地深度合作，做好服务龙湾，服务文成，服务开发区企业，推进顶岗实习本地化；二要全领域拓展发力，做好新兴领域、热点领域接触，服务好传统领域，为校企合作营造良好基础；三要全要素推进产教深度融合，落实学校产教融合“1510”目标，即每个学院与龙头企业建立1个实体产业学院，每个专业群与5家核心企业建立产教融合实践项目，每个专业与10家重点企业建立校企合作关系；四要抓重点，提能力，主动出击，拓展渠道，围绕主导产业、支柱产业、战略性新兴产业，快速完成专业优化；五要有规范、严谨意识，把好合作企业“准入”关、“共建”关、“培养”关、“退出”关。
此次推进会的召开，进一步明确了我校产教融合的工作方向与重点任务，为学校产教融合工作的深入推进提供了指导和动力。接下来，我校将以本次推进会为契机，持续推动产教融合工作向广度拓展、向深度掘进，积极与政府、企业合作促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机结合，为社会培养更多适应新时代需求的应用型人才贡献力量。
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