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产教融合动态

学校副校长项忠一行赴广东省考察学习

作者: 编辑日期 : 2021-05-12 来源 : 国合处 阅读次数: 次

为加快推进我校二期校园建设和数智造实训基地创建,学习和借鉴先进地区校园建设、专业建设、实训基地建设、产学合作及国际交流的典型经验,5月12日至14日我校副校长项忠、现代集团党委委员、总工程师张杰带领集团投资部,学院产学合作部、国际交流与合作处、教学工作部、后勤保障部、管理学院、数工学院等相关负责人一行十四人赴广东深圳技师学院、东莞市技师学院、顺德职业技术学院、中德合作职业技能人才培训基地和广东科学技术职业技术学院等5高校及企业考察学习。

5月12日上午,参访团抵达深圳技师学院,中德智造学院院长张旭均亲切地接待了我校参访团,双方领导及实训基地专家开展专项座谈会。座谈会上,彭旭均院长详细说明了深圳技师学院基本情况,重点阐述了中德智造学院的现状与未来发展。副院长陈恒亮介绍了德国双元制职业教育本土化落实的基本情况及存在问题,实训负责老师分别就实训室的建设和管理进行交流。

项忠代表学校感谢了深圳技师学院的接待,高度认可对方在中德教育合作方面的成绩,介绍了我校的产教融合发展情况。双方就德国标准本土化、校企合作、校区建设中实训场所规划等多个方面展开探讨。

座谈会后,陈恒亮陪同考察参观数控、钳工、PLC编程等实训室。

下午,参访团赶赴东莞市技师学院,国际学院院长熊庆热烈欢迎参访团的到来,并指派中德合作专业负责人丁宁引领参访团前往固高科技训练基地、智能装备工业4.0实训中心、机器人系统集成实训区、机器人学习型工厂、烘焙世赛训练场地、老年护理实训基地及汽车修理实训室等教学场地进行以及对校园的规划布局实地考察。在考察的同时,丁宁对学院国际化办学、校企合作、承赛经验、实训场所功能布局等多个方面进行说明,重点讲解了智能装备工业4.0实训中心中心建设,收获颇多。

实地考察后,双方举行了座谈会,会上项忠介绍了此次参访团的考察目的,说明了我校国际合作及校企合作办学、二期校园建设等情况。丁宁高度赞同我校的办学理念,概述了东莞市技师学院国际学院的校园规划、办学特色。双方就国际化人才培养、境外师资引入等多个方面展开讨论。

5月13日上午,参访团前往顺德职业技术学院,智能制造学院副院长王鸿博代表学院对项忠一行人的来访表示欢迎,同时详细介绍了学院近年的优秀教学成果和校企合作情况,并分享了学院在世界技能大赛上的成功经验和汗水历程。我校一行先后来到广东-亚琛工业4.0应用研究中心、工业4.0应用研究中心、自动化生产流水线、数控、烘焙及电工电子实训室等教学场地。

在稍后的座谈会上,王鸿博简要讲述了目前顺德职业技术学院的办学情况、师资培训、资金投入等方面工作,我校代表围绕“中德项目学生就业、实训室企业文化氛围营造、中德专办学生考证及课程体系建设、校园建设中实训室功能需求和预留功能转换”等问题进行了提问和请教,会议还围绕“职业教育高质量发展,推进产教融合、校企合作”等议题进行交流。

下午参访团到达中德合作职业技能人才培训基地考察参观,基地负责人刘大力向项忠一行介绍了基地的培训方式、技术服务、竞赛经验、创收成果、服务企业等方面的情况,并陪同参观了数控、钳工、PLC编程、工业机器人、汽车修理、数控、电工电子等实训室。双方深入沟通了实训室建设、社会服务、教师培养等方面的开展情况,进行了友好的交流与经验互鉴。

5月14日,参访团来到广东科学技术职业技术学院参观实训基地建设。机器人学院副院长余正泓陪同参观了云中广科实践项目、工业机器人、PLC编程实训室校内实习实践基地,了解了机器人学院的办学特点、成绩、经验做法以及在融媒体时代中所占有的发展优势。

随后,广东科技职业技术学院机器人学院党总支书记吴积军,副院长(主持工作)余正泓,副院长卢敦陆,副院长苏江热情接待了参访团。双方在座谈会上交换办学、校园建设、人才引进等方面的心得体会。项忠指出,机器人学院理实一体化实训室建设值得我们在规划建设二期校园借鉴和学习,实训和理论一体,教室既可以理论教学又可以实训教学,布局十分合理;在中德合作方面经验丰富,双方学校应该加强互相交流,共同学习,共同进步。

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此次学习和交流,针对性考察了各校在工科实训场所建设点优点和亮点,在规划二期建设关于校中厂和厂中校的理念方面得到了不少启发,为我校新校区建设和管理工作拓展了视野、开拓了思路;中德合作项目教学质量高、学生就业率高、企业评价高,教师教育理念转化方法成功有效,为优化我校国际化工作提供了更多思路;德国标准本土化推行高效成功,实训室及基地建设布局合理、设备先进、管理规范、制度严格,为我校数智造实训基地中心建设提供了样版学习。今后我校与广东省各高职院校将进一步加强合作,建设常态化、制度化的交流学习机制,建立多边联络渠道,促进学校共同发展。